Evaluación

Estimados alumnos reciban un cordial y afectuoso saludo. Revisen el siguiente link, el cual contiene el archivo para resolver el examen.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQa043d0Roay1LTVU/edit?usp=sharing

Examen Guía

Estimados alumnos, envío archivo con un examen GUÍA.
Es importante que lo imprimas, lo resuelvas antes del día jueves para que te ayude a estudiar y anexarlo a portafolios de evidencias. Entregar el día 7 de Junio 2013.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQel81VzJxZ1M3Y00/edit?usp=sharing

Carbohidratos, lípidos y proteínas

Estimados alumnso, revisen los siguientes archivos, serán de gran utilidad.
Carbohidratos
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQcVBNdmpac01GTU0/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQM2J2aFNoa1lKN3c/edit?usp=sharing

Lípidos
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQUDB1Zm9KSmwzNXM/edit?usp=sharing

Proteínas
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQMkJVUjdLVUdKWkE/edit?usp=sharing

Semana del 27 al 31 de mayo

Estimados alumnos reciban un cordial y afectuoso saludo
Este link contiene su trabajo de esta semana.
https://docs.google.com/document/d/11YPhi3UBikRqAE1XRmmlGZUcEU1a5EINHqPmgDpxex0/edit?usp=sharing

Semana del 20 al 24 de mayo

Estimados alumnos este link contiene el trabajo de esta semana

https://docs.google.com/document/d/1PM_iPwTq_hyBiwhd9beCDVxPeEJ8FAjJKI3T2YY7FgM/edit?usp=sharing

Semana 13 al 17 de mayo

Estimados alumnos reciban un cordial saludo.
Este link contiene el trabajo a realizar

 https://docs.google.com/document/d/1OuEd13jz-i7s1ktYi4qY2JvI-92JVeV1sdbyW1eSDe0/edit?usp=sharing

Macromoléculas

Estimados alumnos, revisenlos siguientes links
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQRjZZN29YSjZkYm8/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQeU5qbW42dlItRWc/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQYzNmOFlZYnF1QlE/edit?usp=sharing

Trabajo Clase- Semana del 2 al 9 de Mayo 2013

Estimados alumnos revisen el siguiente link, Contiene el trabajo a realizar.
https://docs.google.com/document/d/11nEJMYXNUCy8cHtw4f4aJaXdQTEArQHlZYyKJzTtYdo/edit?usp=sharing

Lípidos

Glúcidos

Carbohidratos, lípidos y proteínas.

Formato para las prácticas experimentales

Estimados alumnos, reciban un cordial y afectuoso saludo.
Estos son los formatos para las prácticas experimentales, son el pre-reporte y Reporte.
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQcDB5V1Rpdk9NX1E/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQN20wa3RqSUtVbmM/edit?usp=sharing


El próximo viernes la práctica de laboratorio son a) determinación de carbohidratos y b) determinación de lípidos.

REVISAR Y LEER

Estimados alumnos, revisen la siguiente página, es de gran interés.
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biomol/contenidos.htm

PROTEÍNAS

Estimados alumnos revisen el siguiente link
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biomol/contenidos16.htm

CARBOHIDRATOS

Estimados alumnos revisen los siguientes links:

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQOU90RVFCYjRUb3VEOGcyZDJXcElKUQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQUHlVc0pHQWdSUVdoX0pzYXVSUnU2UQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1EsdSuzlBzr4u1HJeC-T9hpO2oyAC_jRdTuOOwlP1Wdk/edit?usp=sharing

Reacciones REDOX y Celdas

Estimados alumnos revisen los siguientes links:

Teoría REDOX
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQVE45LVFvbENUMm8/edit?usp=sharing
 Tipos de reacciones
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQRTJWY01jZWZRWGs/edit?usp=sharing
Celdas galvánicas
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQbEVOWG1oMXZSX00/edit?usp=sharing
Recursos multimedia REDOX
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQNHMtV1F6d1ZwZ28/edit?usp=sharing
Reacciones químicas. Electroquímica
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQRmd4eDFTblFMUjQ/edit?usp=sharing
 Pilas alcalinas
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQWlNDR0hHdVdIcDQ/edit?usp=sharing
 Clasificación de las celdas
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQRHpMbjk0dGN0MjQ/edit?usp=sharing
 Pilas galvánicas
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQdkFtcWZsajZCeTA/edit?usp=sharing
 Pilas- Contaminación
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQLWZ0MFBSTGpKMTA/edit?usp=sharing

Ejercicios para practicar REDOX
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQcGFxWlJvczBOOVk/edit?usp=sharing

Examen experimental

Estimados alumnos

1. Impriman de la página 49 a la 52 de este manual de prácticas ya que será tu examen experimental. 
2. Envía a la Maestra de Laboratorio el material y reactivos necesarios
3. Es muy importante que te presentes al laboratorio con el equipo de seguridad completo ( guantes, lentes de seguridad, bata)

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQdlhpdWJDTXlaWmM/edit?usp=sharing

Video-Teoría Arrhenius

Revisa el siguiente video y escribe un breve resumen.

Ácidos y bases.

Estimados alumnos revisen el siguiente archivo, será de gran utilidad para elaborar tus 5 preguntas con sus respectivas respuestas.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQa1NXMERBYlRwczg/edit?usp=sharing

Ahora, checa el siguiente link y realiza los ejercicios correspondientes a: Ácidos y basess
http://www.ejercicios-fyq.com/?-Acido-Base- 
 

 

Par conjugado ácido-base

Estimados alumnos revisen los siguientes links:
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQLWt2NW9ZMDZjdG8/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQbGVaOWkzUFJleTA/edit?usp=sharing

Una vez que hayas leído y subrayado las palabras clave, realiza un mapa conceptual (Cmaptools) para que aclares tus dudas.
Tarea para 13 de marzo 2013

Ácido-Base

Revisen el siguiente link, contiene las comparaciones entre ácidos y bases
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQMUJjcU80ZlhYUnM/edit?usp=sharing

Indicadores pH

Revisen el siguiente link

 https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQZFF0bVJGSFhtSlU/edit?usp=sharing

Ácidos y Bases-Teoría

Revisen el siguiente link, les será de gran utilidad. Si es posible, IMPRIMIR.
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQV2VQV1FSbloxQ0E/edit?usp=sharing

Ácidos y Bases

Estimados alumnos, revisen el siguiente link y apliquen la autoevaluación.
http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/acidosbases/index.html

pH en los alimentos

Revisa el siguiente link, contiene información importante  https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQQnB5bVlZRnFLaXc/edit?usp=sharing

pH

Revisa el siguiente archivo que se encuentra en https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQaDBkMHY2cEhSak0/edit?usp=sharing

Escribe tus conclusiones.

El pH

Revisa los siguientes links, serán de gran utilidad.
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/el-ph-en-nuestra-vida/

http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=15000

Realiza la siguiente autoevaluación. Entrega los resultados correspondientes para portafolios de evidencias
http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/acidosbases/evalua.html

Estructura molecular

Estimados alumnos, adjunto este archivo que puede ser de garn utilidad.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQazVELWVFTE51R2s/edit?usp=sharing

Ácidos y Bases

Estimados alumnos revisen lossiguientes links, les serán de gran utilidad.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQcjc2c2VWRElHNkk/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQMkdWZlpzc2dFekE/edit?usp=sharing

Para aprender más...

Revisa los siguientes archivos.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQRkRjaVlITnVJcU0/edit?usp=sharing

http://blog.educastur.es/eureka/2%C2%BA-bac-quim/04-reacciones-de-transferencia-de-protones-acidos-y-bases/

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/apun1B.htm

Laboratorio virtual_2

Revisa el siguiente link.
http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/docentes/articulos2010/laboratorio-virtual-de-quimica-1

Laboratorio virtual de química

Estimados alumnos, revisen el siguiente link, contiene las aplicaciones de un laboratorio virtual de química.

• Realiza una exploración del mismo.
• Redacta tus conclusiones

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-73438.html

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/index.htm

Formato para pedir material de laboratorio

Revisen el siguiente link, contiene el archivo con el formato para la petición de material de laboratorio de ciencias.
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqTi-ZDRlIGQdDNGYnExVTNYMThJZHdZbnh4VWZZanc&usp=sharing

pH-Características

Revisen el siguiente link, contiene archivos que pueden ser de gran utilidad.
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQN2stelpvTEg3N0k/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQVkU4LWYyblFseHM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQekpUNzRLbzBvZGs/edit?usp=sharing

Práctica 1- 8 de febrero

Estimados alumnos, revisen el siguiente link en el cual encontrarán la Práctica 1.
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQOTNELWZ5SEhTdEE/edit?usp=sharing

Tareas

Estimados alumnos estas son las 3 primeras tareas.

1. Búsqueda bibliográfica o electrónica de las características de los ácidos y de las bases, así como las Teorías de Arrhenius, Brönsted-Lowry y Lewis.
2. Elaboración de un cuadro comparativo de ácidos y bases de acuerdo a lo establecido por la teoría de Arrhenius.Brönsted-Lowry y Lewis.
3. Investigar 10 aplicaciones de los ácidos y las bases en la vida diaria, dónde los encuentras? Realiza un mapa mental

Video-Ácidos y Bases

Es importante que revisen el siguiente video relacionado con el tema de ácidos y bases.

¡ BIENVENIDOS A CLASES !

Estimados alumnos, reciban un cordial y afectuoso saludo. Espero que este semestre, sea de grandes retos y aprendizajes para todas (os).