Estructura molecular

Estimados alumnos, adjunto este archivo que puede ser de garn utilidad.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQazVELWVFTE51R2s/edit?usp=sharing

Ácidos y Bases

Estimados alumnos revisen lossiguientes links, les serán de gran utilidad.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQcjc2c2VWRElHNkk/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQMkdWZlpzc2dFekE/edit?usp=sharing

Para aprender más...

Revisa los siguientes archivos.

https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQRkRjaVlITnVJcU0/edit?usp=sharing

http://blog.educastur.es/eureka/2%C2%BA-bac-quim/04-reacciones-de-transferencia-de-protones-acidos-y-bases/

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/apun1B.htm

Laboratorio virtual_2

Revisa el siguiente link.
http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/docentes/articulos2010/laboratorio-virtual-de-quimica-1

Laboratorio virtual de química

Estimados alumnos, revisen el siguiente link, contiene las aplicaciones de un laboratorio virtual de química.

• Realiza una exploración del mismo.
• Redacta tus conclusiones

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-73438.html

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/index.htm

Formato para pedir material de laboratorio

Revisen el siguiente link, contiene el archivo con el formato para la petición de material de laboratorio de ciencias.
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqTi-ZDRlIGQdDNGYnExVTNYMThJZHdZbnh4VWZZanc&usp=sharing

pH-Características

Revisen el siguiente link, contiene archivos que pueden ser de gran utilidad.
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQN2stelpvTEg3N0k/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQVkU4LWYyblFseHM/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQekpUNzRLbzBvZGs/edit?usp=sharing

Práctica 1- 8 de febrero

Estimados alumnos, revisen el siguiente link en el cual encontrarán la Práctica 1.
https://docs.google.com/file/d/0B6Ti-ZDRlIGQOTNELWZ5SEhTdEE/edit?usp=sharing

Tareas

Estimados alumnos estas son las 3 primeras tareas.

1. Búsqueda bibliográfica o electrónica de las características de los ácidos y de las bases, así como las Teorías de Arrhenius, Brönsted-Lowry y Lewis.
2. Elaboración de un cuadro comparativo de ácidos y bases de acuerdo a lo establecido por la teoría de Arrhenius.Brönsted-Lowry y Lewis.
3. Investigar 10 aplicaciones de los ácidos y las bases en la vida diaria, dónde los encuentras? Realiza un mapa mental

Video-Ácidos y Bases

Es importante que revisen el siguiente video relacionado con el tema de ácidos y bases.

¡ BIENVENIDOS A CLASES !

Estimados alumnos, reciban un cordial y afectuoso saludo. Espero que este semestre, sea de grandes retos y aprendizajes para todas (os).